Formación
Filosofía (SM, Bogotá, Colombia) Psicólogo (Konrad Lorenz U, Bogotá Colombia) especialista en Psicología Clínica, Jurídica, Mediación Familiar (Universidad de Murcia, España); Proyectos de investigación (Universidad Konrad Lorenz, Colombia); Intervención en Crisis (Universidad de Comillas, España); docencia universitaria (Universidad Iberoamericana, Colombia); Máster en Coaching (European Coaching Center, España); Máster en Coaching (AICP, España); Psicólogo Experto en Coaching (Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, España).
Experiencia
-Socio fundador y presidente de la Asociación Internacional de Coaching y Psicología (AICP)
-Fundador de la Escuela Integrativa de Coaching y Psicología (EICP)
-Autor del Enfoque Integrativo de Coaching y Psicología basado en evidencias EICP®, presentado a la comunidad académica internacional en los congresos de psicología 2013 y 2015 en Bogotá y Armenia, Colombia, Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2016. Programa MedyCo Acción social, programa práctico que integra la psicología y el coaching, dirigido a población con Riesgo de exclusión social impartido en Italia, España y Colombia 2009-2016.
-Psicólogo-Coach facilitador, curso “Gestión de las emociones para los profesionales de los SS.SS” en las comunidades autónomas de Galicia 2012, Baleares año 2013, Islas Canarias y Aragón 2015. Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, España. Actual.
-Psicólogo-Coach experto para el canal audiovisual “En Familia” de Santillana editores, 2015, 2016.
-Coordinador de seis ediciones de las Jornadas Internacionales de Coaching y Psicología promovidas desde AICP. Online, Madrid, España y Bogotá, Colombia 2010-2015.
-Autor, proponente y docente de la cátedra electiva “Introducción al coaching” Universidad Konrad Lorenz, Bogotá, Colombia. Bogotá, Julio 2014-Actual. En la que se trabaja con los estudiantes competencias blandas que complementan su formación, tales como: Gestión de las emociones, Comunicación eficaz, Liderazgo, participación en y gestión de equipos de alto rendimiento, Motivación y comunicación en la práctica, solución de conflictos. Metodológicamente se basa en el aprendizaje significativo; Se estudian los fundamentos filosóficos y psicológicos de la metodología del coaching.
-Docente Universitario en U. Konrad Lorenz, U. Iberoamericana, U. Comillas, Pontificia P.U. Javeriana. (2003-2006)
-Consultor y entrenador en organizaciones con operación global: Cotecna Certificadora, O'Gara Hess & Eisenhardt Armoring Company, Encana de Petróleos. Colombia y Ecuador 2002-2004. Asociación Internacional de Teléfonos de Emergencia ASITES para Latinoamérica y España. Entre otras.